Adrien DE JARMY

Fonctions et responsabilités

Thèse sous la direction de Mathieu TILLIER

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Thèmes de recherche

  • Historiographie des débuts de l’Islam
  • Sīra
  • Maġāzī
  • Hadith
  • Humanités numériques.

Informations complémentaires

Financement doctoral :

  • 2022-2023 : bourse de fin de thèse de l’Institut français d’islamologie
  • 2021-2022 : ATER au département d’Études arabes de l’Université de Strasbourg
  • 2020-2021 : bourse du DAAD au Seminar für Orientalistik und Islamwissenschaft à l’Université de Bochum, Allemagne
  • 2019-2020 : bourse IDEO-IFAO au Caire, Égypte
  • 2017-2019 : professeur agrégé d’histoire dans le secondaire

Parcours universitaire :

  • 2017-2022 : doctorant en histoire de l’Islam médiéval à Sorbonne Université
  • 2020 : L2 arabe littéral à l’INALCO
  • 2019 : stage intensif d’arabe au DEAC du Caire
  • 2017 : Agrégation d’histoire et CAPES d’histoire-géographie
  • 2016 : CPLCO arabe littéraire à l’INALCO
  • 2015 : Master 2 histoire, archéologie, littérature des mondes chrétiens et musulmans médiévaux
  • 2013 -2017 : scolarité à l’ENS de Lyon
  • 2010-2013 : CPGE littéraire

Autres expériences professionnelles :

  • 2022 : avec Éric Vallet et Renaud Soler : mise en place du projet Écriture et mémoire de la bataille de Badr (VIIIe-XXIe siècle), financé par l’Institut français d’islamologie.
  • 2017-2021 : membre du projet ANR-DFG PROPHET

Enseignement

  • 2022 -2023 : cours au département des Sciences historiques de l’Université de Strasbourg (CM et TD)
    • L1 Histoire des mondes musulmans : naissance de l’Islam. Cours de l’Antiquité tardive à la révolution abbasside (132/750)
  • 2021-2022 : cours au département d’Études arabes de l’Université de Strasbourg (CM et TD)
    • L1 Introduction à l’histoire du monde arabe médiéval. Cours de l’Antiquité au XVe siècle.
    • L1 Introduction à l’histoire du monde arabe moderne et contemporain. Cours du XVe siècle aux printemps arabes
    • L2 Introduction à l’histoire du monde arabe moderne et contemporain. Cours du XVe siècle aux printemps arabes.
    • L2 Culture et éducation dans le monde arabe. Cours thématique transpériode de l’Antiquité à la période contemporaine.
    • L3 Histoire et mémoire dans le monde arabe. Cours thématique transpériode de l’Antiquité à la période contemporaine.
    • L3 Être arabe : identités, pouvoirs, sociétés. Cours thématique transpériode de l’Antiquité à la période contemporaine.
    • L3 Les traductions françaises du Coran. Cours de version et de traduction comparée à partir des différentes traductions du Coran en français d’André du Ryer à nos jours.
  • 2017-2019 : cours d’histoire, de géographie et d’EMC en classes de 2nd, 1ère ES et STI et 1ère S.